Congrès national du Mouvement Chrétien des Cadres et des dirigeants (MCC)
La révolution technoscientifique nous fait vivre une transition fulgurante d'un ancien monde vers un monde nouveau où les temps propres des individus sont de plus en plus désynchronisés du temps naturel. Nous voulons comprendre comment les hommes et les femmes d’aujourd’hui, acteurs de cette accélération, vont pouvoir gérer ce nouveau rapport au temps qui place nos sociétés sous tension.
L’encyclique « Laudato si' » fait référence à ce phénomène sous le vocable de « rapidación ». L’accélération continuelle des changements de l’humanité et de la planète, associée à une intensification des rythmes de vie et de travail, contraste avec la lenteur naturelle de l’évolution biologique. Les objectifs de ce changement rapide ne sont pas nécessairement orientés vers le développement humain dans un esprit de justice. Dès lors, le changement qui est quelque chose de désirable, devient préoccupant quand il en vient à détériorer le monde et la qualité de vie d’une grande partie de l’humanité.
Nous répondons à cette question en mettant l’homme au cœur du mouvement, avec une double invitation :
adapter le rythme et la nature des changements à l’homme, et non l’inverse ;
être présents, avec audace et espérance, au cœur de ces changements pour se donner les moyens de répondre à l’invitation précédente.
À travers la prise de parole d’experts et d’acteurs du monde économique, nous proposerons aux participants de conduire une réflexion personnelle basée sur leur expérience des transformations en cours et leurs possibilités d’action individuelle ou collective.
Trois séquences permettront aux participants d’aborder le phénomène de l’accélération sous quatre dimensions :
La Chaire Edgar Morin de la Complexité de l'Essec, membre du Centre d’Excellence Management et Société (CEMAS) vous invite à son 13e séminaire de recherche.
Ghislain Deslandes interviendra sur le thème :
Dans cette présentation nous souhaitons, en nous appuyant sur l'ouvrage Critique de la condition managériale (PUF, 2016), tenter de redéfinir la notion même de management. Pour cela nous discutons plusieurs définitions possibles proposées depuis les anciens Grecs jusqu'aux chercheurs contemporains en sciences de gestion, en envisageant les différents aspects techniques, scientifiques, pratiques, éthiques et politiques de la notion. Enfin cette investigation nous amènera à proposer une définition du management comme une force vulnérable soumise à la pression du chiffre et dotée d’un triple pouvoir de contrainte, d’imitation et d’imagination s’exerçant aux niveaux subjectif, interpersonnel, institutionnel et environnemental.
Ghislain Deslandes, est professeur à ESCP Europe (campus de Paris) et directeur scientifique du MS Médias. Ses enseignements et ses recherches portent sur la communication, le management et l’éthique. Ses plus récentes recherches ont été publiées dans Journal of Business Ethics, Leadership, Organization et Organization Studies. Ses livres récents s’intitulent Essai sur les données philosophiques du management (PUF, 2013) et Critique de la condition managériale (PUF, 2016). Il est actuellement directeur de programme au Collège International de Philosophie (Ciph).
Méthodologie de la cognition culturelle et historique
Jeudi 13 octobre 2016 de 9h30 à 19h30
Centre de Russie pour la Science et la Culture
Colloque scientifique international pour le 120e anniversaire de la naissance de Lev Vygotsky dans le cadre de la 25e édition de la Fête de la Science en France organisé par lʼInstitut fédéral du développement de lʼéducation et lʼANO - Institut des problèmes de la politique éducative «Euréka» avec le concours du Centre de Russie pour la Science et la Culture à Paris
Discussion sur la diffusion et le développement des idées du psychologue et pédagogue Lev Vygostky (1896-1934) dans les sciences humaines contemporaines (psychologie, pédagogie, philosophie, sciences du langage, arts et dʼautres) en Russie et à lʼétranger
Participants confirmés : Emmanuel Sander, Université Paris 8 ; Maria Falikman, Université dʼEtat de Russie M.Lomonossov de Moscou ; Tatiana Moroz, Evgueni Karpov, Université de Toula-TIEI ; Samira Mahlaoui, Centre d’Etudes et de Recherches sur les Qualifications, Marseille ; Grégory Munoz, Université de Nantes ; Alex Sandro Gomes, Université de Recife, Brésil ; David Allen, Université Rennes 2 ; Alexandre Adamsky, Institut de la politique éducative «Euréka», Moscou ; Agnès Florin, Université de Nantes ; François Xavier Clement, Lycée Saint-Jean-de-Passy, Paris ; JeanYves Rochex, Université Paris 8 ; Augustin Mutuale, Institut Supérieur de Pédagogie de l’Institut Catholique de Paris ; Igor Zhukovsky, Association «Russie-Aquitaine» ; Catherine Loisy, École Normale Supérieure de Lyon ; Tatiana Volossovets, Institut de lʼenfance, de la famille et de lʼéducation, lʼAcadémie de lʼéducation de Russie ; Daria Tsukanova, Université Bordeaux Montaigne ; Claude Piard, Université Paris-Nanterre ; Elena Koskina, Irina Kovalevskaya, École du développement artistique pour enfants «Radouga» de lʼAssociation Culture Russe, Strasbourg ; Vladimir Sobkine, Centre «Sociologie de lʼéducation» de lʼInstitut de gestion de lʼéducation ; Olga Kisseleva, Université Paris-1 Pantheon-Sorbonne ; Olivier Villeret, Université de Nantes ; Ludmila Kastler, Université Grenoble Alpes ; Linda Derkaoui, Algérie ; Denis Legros, Université Paris 8 ; Françoise Decortis, Université Paris-8 ; Vera Zabotkina, Université dʼÉtat de Russie des Sciences humaines-RGGU (exposé écrit) ; Maurice Courchay, Delphine Porcher, Université de Nantes ; Assia Ovtchinnikova, Collège de Staël, Paris ; Liudmila Boutchilina Nesselrode, Université Paris-8, Institut Charles Darwin International ; Inna Merkoulova, Université Paris-Sorbonne, Centre de Russie pour la Science et la Culture à Paris ; Galina Ovtchinnikova, Université de Toula-TIEI
Adresse : Centre de Russie pour la Science et la Culture (CRSC), 61, rue Boissière 75116 Paris
En raison du plan Vigipirate, seules les personnes ayant confirmé leur présence et en possession d’une pièce d’identité en cours de validité pourront entrer au CRSC.
L'ILEPS intègre officiellement la Communauté d'Universités et d'Établissements (ComUE) Paris Seine, en présence d'Anne-Sophie Barthez, présidente de l'Université Paris Seine, de Thierry Mandon, secrétaire d'état en charge de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et de Philippe Rouden, directeur de l'ILEPS.
