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L'ILEPS : plus qu'une École, un État d'esprit

Vie étudiante, exemples de parcours de formation, évévements... Toutes les actualités de l'ILEPS

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Mardi 6 Juin 2017 de 9h00 à 16h30 à l'ILEPS

La Communication Non Violente dans les contextes sportifs : perspectives pour désamorcer les conduites antisociales et stimuler les conduites prosociales avec Jacques Hébert, professeur à l'École de Travail Social de l'Université du Québec à Montréal

Contact 

Gilles LECOCQ, g.lecocq@ileps.org

Seminaire Approche Psychosociale Sport 060617

Samedi 13 Mai 2017 de 19h à 22h 

Projection suivie d'un débat, organisée par l'association Grandir Haïti à la salle polyvalente d'Haravilliers : Le séisme du 12 janvier 2010 en Haïti marque le début d'une nouvelle catastrophe humanitaire pour cette île dont le peuple faisait déjà face à de considérables problèmes de pauvreté. Mais il s'agit peut-être là d'une catastrophe qui n'en est pas une pour tout le monde...

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Plus qu'une école, un état d'esprit

MarieFrance Tests ILEPS

Dans son dossier École & Formation consacré aux adresses incontournables, Marie France développe ce qui fait la spécificité et la réussite des étudiants de l'ILEPS.

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5 - 7 April 2017

The Institut National de Podologie is proud to host the 6th ENPODHE conference

INP is a French podiatric school based in the center of Paris. It is the only school in France solely dedicated to podiatry and has the largest number of podiatric graduates each year. 

We are deeply involved in scientific research and the educational development in Europe and we are the only private institute in France which has a gait analysis laboratory. 

INP has its own vision of podiatry and methodology to treat patients and we aim at demonstrating this through scientific results. 

Our goal is to be one of the main actors in the development and evolution of podiatry in Europe.

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4e Conférence des Tr'Ilepsiennes

Mardi 2 Mai 2017, de 18h à 20h à l'ILEPS

La démocratie du mérite est une condition fondamentale de la fraternité, dans laquelle le respect de la liberté d’initiative se conjugue avec la dignité de toute personne.

En conjuguant les vertus compétitives et les vertus coopératives qui structurent une éducation physique équitable, nous nous proposerons d’identifier de quelles façons un enseignant d’EPS permet à des élèves de devenir citoyens de deux mondes : celui où ils rencontrent leurs intériorités qui les rapprochent des autres et celui où ils rencontrent leurs extériorités qui les confrontent à ce qui les différencient des autres.

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14th European Association for Sociology of Sport Conference

Faculty of Physical Education and Sport, Charles University, 14th – 17th June 2017, Prague, Czech Republic

In the past 150 years or so, modern sport has gone through many changes, and taken many different forms, closely related to the development of society.

Nowadays, sport represents a highly diversified social phenomenon that can be interpreted and understood in a variety of ways and through a variety of approaches, and so it also presents us with many different and contested values. 

Of course, it concerns active athletes, but also those who do not practice sports themselves; it is part of the voluntary sector, but it concerns commerce; it is part of the private sphere, but it has also become part of public policy; it concerns local activity and organisations, but is also important in international politics.

This conference aims to examine the values of sport across this diversity, and from a variety of critical perspectives.

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